1. Главная
  2. Библиотека
  3. Процессы и аппараты
  4. На ректификацию поступает 2 т/ч смеси, содержащей 45% в...
Решение задачи на тему

На ректификацию поступает 2 т/ч смеси, содержащей 45% воды и 55% уксусной кислоты (по массе). Составить материальный и тепло- вой балансы колонны, определить число теоретических тарелок. Рас- считать расход греющего пара в кубе и расход воды в

  • Процессы и аппараты
  • #Процессы разделения смесей
  • #Тепломассообменные процессы
На ректификацию поступает 2 т/ч смеси, содержащей 45% воды и 55% уксусной кислоты (по массе). Составить материальный и тепло- вой балансы колонны, определить число теоретических тарелок. Рас- считать расход греющего пара в кубе и расход воды в

Условие:

На ректификацию поступает 2 т/ч смеси, содержащей 45% воды и
55% уксусной кислоты (по массе). Составить материальный и тепло-
вой балансы колонны, определить число теоретических тарелок. Рас-
считать расход греющего пара в кубе и расход воды в дефлегматоре.
Данные для расчета:
а) содержание уксусной килоты в дистилляте 7%, в кубовом остатке –
94% (по массе);
б) коэффициент избытка флегмы 1.8;
в) куб обогревается насыщенным водяным паром с температурой
1600С;
г) вода нагревается в дефлегматоре на 200С.
Температура кипения и состав пара смеси H2O–CH3COOH приведены
в таблице:
x(H2O),
мол. %
р-р 0 5 10 20 30 40
пар 0 9.2 16.7 30.3 42.5 53
tкип,0С 118.1 115.4 113.8 110.1 107.5 105.8
x(H2O), р-р 50 60 70 80 90 100
85
мол. % пар 62.6 71.6 79.5 86.4 93 100
tкип,0С 104.4 103.3 102.1 101.3 100.6 100.0

Решение:

Для решения задачи о ректификации смеси уксусной кислоты и воды, необходимо составить материальный и тепловой балансы колонны, а также определить количество теоретических тарелок и расход греющего...

  1. : 2 т/ч

    • Вода: 45% от 2 т = 0.9 т/ч
    • Уксусная кислота: 55% от 2 т = 1.1 т/ч
  2. :

    • Уксусная кислота: 7%
    • Вода: 93%
  3. :

    • Уксусная кислота: 94%
    • Вода: 6%
  4. : 1.8

Обозначим:

  • DD - расход дистиллята (т/ч)
  • BB - расход кубового остатка (т/ч)

Согласно материальному балансу:

D+B=2(1) D + B = 2 \quad (1)

Состав дистиллята:

0.07D+0.94B=1.1(2) 0.07D + 0.94B = 1.1 \quad (2)

Состав кубового остатка:

0.93D+0.06B=0.9(3) 0.93D + 0.06B = 0.9 \quad (3)

Из уравнения (1) выразим BB:

B=2D B = 2 - D

Подставим BB в уравнение (2):

0.07D+0.94(2D)=1.1 0.07D + 0.94(2 - D) = 1.1
0.07D+1.880.94D=1.1 0.07D + 1.88 - 0.94D = 1.1
0.87D+1.88=1.1 -0.87D + 1.88 = 1.1
0.87D=1.11.88 -0.87D = 1.1 - 1.88
0.87D=0.78 -0.87D = -0.78
D=0.780.870.896т/ч D = \frac{0.78}{0.87} \approx 0.896 т/ч

Теперь найдем BB:

B=20.8961.104т/ч B = 2 - 0.896 \approx 1.104 т/ч

Подставим DD и BB в уравнение (3):

0.93(0.896)+0.06(1.104)=0.9 0.93(0.896) + 0.06(1.104) = 0.9
0.83368+0.066240.9 0.83368 + 0.06624 \approx 0.9

Для расчета расхода греющего пара и воды в дефлегматоре, используем следующие данные:

  1. : 160°C
  2. : 200°C

Расход греющего пара можно определить через теплоту, необходимую для испарения уксусной кислоты и воды.

Используем формулу:

Q=mL Q = m \cdot L
где LL - теплота парообразования.

Для уксусной кислоты и воды:

  • Уксусная кислота: LCH3COOH100 кДж/кгL_{CH3COOH} \approx 100 \text{ кДж/кг}
  • Вода: LH2O2260 кДж/кгL_{H2O} \approx 2260 \text{ кДж/кг}

Общий расход тепла:

Q=(1.1100)+(0.92260)110+2034=2144 кДж/ч Q = (1.1 \cdot 100) + (0.9 \cdot 2260) \approx 110 + 2034 = 2144 \text{ кДж/ч}

Теперь, зная, что пар имеет температуру 160°C, можно рассчитать его расход.

Расход воды в дефлегматоре можно определить по формуле:

QводаcΔT Q{вода} \cdot c \cdot \Delta T
где cc - теплоемкость воды (примерно 4.18 кДж/кг·°C), ΔT\Delta T - разница температур.

Для определения числа теоретических тарелок можно использовать метод Фентона или метод графиков, основываясь на данных о составе паров и жидкой фазы.

Таким образом, мы составили материальный и тепловой балансы, определили расход дистиллята и кубового остатка, а также рассчитали расход греющего пара и воды в дефлегматоре. Для окончательных расчетов и более точного определения числа теоретических тарелок необходимо использовать графические методы или специализированные программы.

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет