Для каждого из описанных ниже исследований определите независимые и зависимые переменные, вид и уровни независимых переменных. С помощью факторной системы нумерации определите количество независимых переменных и их уровней (например, 2*3) и укажите вид

2. Для каждого из описанных ниже исследований определите независимые и зависимые переменные, вид и уровни независимых переменных. С помощью факторной системы нумерации определите количество независимых переменных и их уровней (например, 2*3) и укажите вид использованного экспериментального плана.
1) На основании оценок «Исследования активности» Дженкинса было создано три группы испытуемых: типа А, типа В и промежуточного типа. Группы состоят из одинакового количества участников, каждый из которых выполняет по два задания. В ходе первого задания испытуемые сидят в небольшой комнате и, не имея часов, должны оценить, когда пройдут две минуты. Второе задание включает такую же оценку, но при его выполнении участники играют в портативные видеоигры.
2) В исследовании тактильной чувствительности у двух равных по количеству групп слепых и зрячих взрослых измеряется порог чувствительности в десяти различных точках тела. Для характеристики порога используются две оценки. Одна половина участников выполняют задание утром, а вторая – вечером.
3) В исследовании зрительных иллюзий и восприятия размера испытуемые поворачивают ручку, которая регулирует величину одного из двух стимулов. Задача состоит в том, чтобы уравнять стимулы по величине. Каждый участник выполняет по 40 попыток, в ходе каждой из которых измеряется величина ошибки. В одной половине попыток в качестве стимула используются цветные изображения, а во второй – чёрно-белые. Половину и цветных, и чёрно-белых изображений демонстрируют с расстояния 10 футов, а другую часть – с 20 футов от участников.
4) В исследовании осознанности чтения студенты 4 курса читают короткий рассказ о бейсболе. Студентов разделили на две группы в зависимости от их познаний в этой игре. В каждой группе одна половина испытуемых имеет высокие оценки теста на вербальный интеллект, а вторая – низкие.