Условие задачи
Двенадцать участников комплексной программы тренинга партнерского общения, продолжавшегося 7 дней, дважды оценивали у себя уровень владения коммуникативным навыком «Активное слушание». Первое измерение производилось в первый день тренинга, второе – в последний. Все измерения проводились в 10-балльной шкале. Данные представлены в таблице 4:
Таблица 4. Оценка уровня развития навыка активного слушания до и после тренинга
Ощущаются ли участниками достоверные сдвиги в уровне владения этим навыком после тренинга?
Ответ
Гипотезы:
Н0: нет различий между показателями уровня владения навыками активного слушания до и после тренинга
Н1: есть различия между показателями уровня владения навыками активного слушания после тренинга.
Потяни
