Экспериментатор изучает влияние разработанной им развивающей методики на степень IQ. Он выделил две группы на основе различия возраста: молодость (18-35), зрелость (36-60). Каждую из них он разделил на две группы в соответствии с полом: мужчины, женщины.

Экспериментатор изучает влияние разработанной им развивающей методики на степень IQ. Он выделил две группы на основе различия возраста: молодость (18-35), зрелость (36-60). Каждую из них он разделил на две группы в соответствии с полом: мужчины, женщины. Всего он получил четыре экспериментальные группы, в каждой из которых он использовал разработанную им развивающую методику, а также проводил тестирование IQ до и после развивающего тренинга: мужчины 18-35 лет, женщины 18-35 лет, мужчины 36-60 лет, женщины 36-60 лет. Занятия во всех группах он проводил в субботу и воскресенье днем. После сравнения полученных в результате эксперимента данных он обнаружил, что уровень IQ заметно повысился во всех возрастных группах 18-35 лет. На основе чего он сделал вывод, что его развивающая методика способна увеличить уровень IQ у всех людей возрастом от 18 до 60 лет. Корректен ли его вывод?
Вопрос 4 Ответ

Да, корректен. Выборки уравнены по половому и возрастному составу. Занятия проведены для всех в одно и то же время

Нет, не корректен. Для того, чтобы распространять выводы на всех людей 18-60 лет, необходимо было ввести четыре контрольные группы, в которых не проводилось развивающего тренинга, но осуществлялось тестирование в начале и в конце эксперимента. Так мы могли бы выяснить, не могли ли повлиять какие-то внешние факторы, не связанные с тренингом напрямую, на результаты эксперимента