Условие:
Практическое занятие
1. Внимательно прочитайте ситуацию.
2. Ознакомьтесь с психологическим статусом ребенка.
3. Предположите проблему.
4. Предложите рекомендации по коррекции (игры, упражнения, рекомендации для родителей и учителей)
Пример №1.
Общие данные:
Ф.И.О.: Иванов Петр Петрович
Возраст: 5 лет 6 месяцев
Место проживания: г. Москва
Психологический статус:
Уровень когнитивного развития соответствует возрасту, однако наблюдаются трудности концентрации внимания, повышенная отвлекаемость, недостаточная сформированность произвольной регуляции поведения. итаетРечь недостаточно развита, отмечается ограниченный активный словарь, аграмматизмы. Коммуникативные способности снижены, предпоч одиночные игры, плохо взаимодействует со сверстниками.
Предположите проблему и пути помощи.
Решение:
Опишем пошагово, как мы подошли к решению задачи. 1. Анализ представленных данных: • Из общей информации видно, что ребенок 5 лет 6 месяцев, проживает в Москве. • Когнитивное развитие соответствует возрасту, то есть умственное развитие в целом на ожидаемом уровне. • Наблюдаются трудности концентрации внимания, склонность к отвлечению, недостаточная регулировка собственного поведения. • Речевая активность характеризуется недостаточным развитием – ограниченный активный словарь, аграмматизмы. Это указывает на проблемы с формированием грамотной речи. • Коммуникативные способности с...
