Условие:
какие эмпирические референты выделяются при исследовании академической успешности у младших школьников. нужно учесть не только оценки по предметам, но и самооценивание, а также экспертное оценивание от учителя и родителя
Решение:
Ниже приведён план рассуждений и пошаговый анализ, который позволяет выделить эмпирические референты (то есть операциональные индикаторы) академической успешности младших школьников с учётом оценок по предметам, самооценки, а также экспертного оценивания учителями и родителями.
─────────────────────────────
Шаг 1. Анализ понятия «академическая успешность»
• Академическая успешность — это комплексное понятие, отражающее уровень знаний, умений и достижений учащегося.
• В контексте младших школьников важно учитывать не только формальные школьные оценки, но и оценочные суждения из разных ист...