Условие:
1. Назовите психологические условия, благоприятствующие возникновению гипотезы. Как следует использовать подсказку для развития мыслительной деятельности следователя в ситуации раскрытия преступления? Приведите примеры.
2. Укажите некоторые общие закономерности формирования умственных действий. Покажите их связь с внешними практическими действиями.
3. Какого характера умозаключения проявляются при решении задач? Приведите примеры.
4. В чем отличие понятий от представлений и как они взаимосвязаны? Проиллюстрируйте примерами.
5. Объясните: почему у других заметить ошибку легче, чем у себя?
