Один ученик (50%) контрольного класса и один ученик (33,33%) экспериментального класса продемонстрировали низкий уровень координации движений. При выполнении задания по вырезанию фигур данные ученики неоднократно нарушали контур внутреннего круга. Нарушения, проявившиеся в виде неровной и резкой линии разреза, также свидетельствуют о недостаточной координации движений участников эксперимента.
ШАГ 1. Анализ исходного текста:
– Первый предложение сообщает, что один ученик контрольного класса (50%) и один ученик экспериментального класса (33,33%) продемонстрировали низкий уровень координации движений.
– Второе предложение указывает, что при выполнении задания по вырезанию фигур эти ученики неоднократно выходили за пределы контура внутреннего круга.
– Третье предложение добавляет, что проявлённые нарушения – в виде неровной и резкой линии разреза – также свидетельствуют о недостаточной координации дв...
Внутри — полный разбор, аргументация, алгоритм решения, частые ошибки и как отвечать на каверзные вопросы препода, если спросит
Попробуй решить по шагам
Попробуй один шаг и продолжи в режиме обучения или посмотри готовое решение
