Опишите, какие этапы динамики патологических привычных действий были пройдены в следующем описании случая пациентки с трихотилломанией. Д., 17 лет. В 15-летнем возрасте на фоне железодефицитной анемии, развившейся после тяжелого гриппа, осложненного

Опишите какие этапы динамики патологических привычных действий были пройдены в следующем описании случая пациентки с трихотилломанией.
Д., 17 лет. В 15.летнем возрасте на фоне железодефицитной анемии, развившейся после тяжелого гриппа, осложненного пневмонией, у пациентки стали выпадать волосы при расчесывании, простом приглаживании их руками, мытье головы.
Естественное беспокойство о сохранности волос проявлялось в проверочных манипуляциях в виде частого осуществления пальцами расчесывающих движений. Через 4 месяца на фоне терапии витаминами и препаратами железа прошла астения, нормализовался гемоглобин крови, укрепились корни волос, заросли участки облысения на висках. Однако привычка проводить рукой по волосам осталась и осуществлялась во время чтения, просмотра телепередач, разговора по телефону, при любом неприятном или радостном волнении. При этом, по мере укрепления волос повышалась и сила манипуляций, с тем, чтобы после них на ладонях оставались волосы. Постепенно поглаживания волос сменились накручиванием их на палец с последующей экстирпацией. Выдернутые из затылочной области волосы девочка разрывала и выбрасывала. В последующем она начала выдергивать ресницы. Свои действия плохо фиксировала, иногда не замечала момента начала манипуляций. Боли при этом не испытывала.