Ответить на вопросы по дисциплине "Психолого-педагогическая коррекция": 1. Что такое сплоченность группы? 2. Дайте определение групповым нормам. 3. Кто такой лидер в психокоррекционной группе? 4. Каковы задачи лидера психокоррекционной группы? 5. Что

Ответить на вопросы по дисциплине: "Психолого-педагогическая коррекция":

1.Что такое сплоченность группы?
2.Дайте определение групповых норм.
3.Кто такой лидер в психокоррекционной группе?
4.Каковы задачи лидера психокоррекционной группы?
5. Что такое групповой процесс?
6. Назовите лечебные факторы, выделенные И. Яломом.
7. Какие задачи решает дискуссионный метод?
8.Какие цели преследует метод обсуждения нравственных проблем?
9. Что такое операционные игры?
10. Назовите основные принципы деловой игры.
11. Что такое психодрама?
12. В чем суть методики «обмен ролями»?
13. Кто такой протагонист?
14. Дайте определение понятию «Ситуационный тренинг».
15.Для чего предназначен ситуационный тренинг?
16. В чем суть трансактного подхода Э. Берна
17. Что такое эффект скрытой трансакции?
18. Назовите четыре компонента сенситивности.
19.В чем суть идеографической сенситивности?
20. В чем суть социально-психологического обучения?
21.Какие недостатки имеет «Поведенческий тренинг»?
22.Дайте определение понятию Т-группа.
23. Перечислите элементы учебного цикла Т-групп.
24. От чего зависит степень раскрытия, которую группа может себе позволить?.
25. Что такое активное слушание?
26. В чем суть методики фантазирования?
27. Какие признаки понятия группы встреч выделены У. Шутцем?
28. В чем суть Роджеровской концепции основной встречи?
29. Что такое аутентичность?
30.Как оценить эффективность групп встреч?