Условие:
Посмотрите художественный фильм режиссера Динары Асановой «Жена ушла» (Ленфильм, 1979 год). В фильме представлена жизнь нуклеарной семьи – муж, жена, сын 9 лет.
Опишите общее впечатление от просмотра, что особенно откликнулось в фильме.
Проанализируйте состояние семьи по следующим пунктам:
Проанализируйте структурные параметры семейной системы:
Подсистемы семьи;
иерархия, коалиции в спокойном состоянии и в моменты ссор;
внутренние и внешние границы семьи в спокойном состоянии и в кризисе;
сплоченность семьи;
гибкость семьи;
ролевая структура семьи – что и как меняется в кризисе.
Эпизод, где муж и жена обсуждают возможное рождение второго ребенка, содержит жалобу жены на дисфункцию семейной структуры. Опишите ее. Как меняется ролевая структура с уходом жены из семьи?
Проанализируйте динамические параметры семейной системы:
этап жизненного цикла семьи;
какие кризисы переживает семья в целом и члены этой семьи по отдельности;
какие функции в семье выполняются, какие – не выполняются.
Какие виды патологической коммуникации представлены в фильме?
Регуляторы семейной системы: семейные нормы и правила, семейные ценности, семейные традиции, семейные ритуалы.
Исторические параметры: какой семейный миф мог бы существовать в этой семье?
Какие патологические стабилизаторы семейной системы вы обнаружили? Опишите функцию каждого из них.
Какие треугольники отношений вы обнаружили? Проанализируйте каждый из них, кто является инсайдерами, кто – аутсайдером в каждом из треугольников, как происходит движение в треугольниках.
Представьте, что семья решила не разрывать отношения, а улучшить их и пришла к вам на консультацию с жалобой: «У нас было все хорошо, а затем произошел срыв. Помогите нам». Переведите жалобу в запрос, представьте – как может звучать описание проблемы от каждой из заинтересованных сторон; опишите предполагаемый сценарий работы с семьей в любой модальности и прогноз на результат.