Постройте диаграмму, отображающую следующие результаты по основным мотивам (в среднем по группе): 1. Улучшение физической формы - 4.5 балла (высокий уровень) 2. Достижение спортивных результатов - 4.2 балла (высокий уровень) 3. Получение новых знаний и

Определите основные потребности, мотивы, характер их проявления, уровень выраженности и причины их обуславливающие у дошкольника и младшего школьника. Приведите примеры.

Дайте квалификацию нарушению памяти на основании кривой запоминания. Пациентке 80 лет. На вопросы о том, какой сегодня день, год – ответить не может. Инструкции усваивает с трудом. При исследовании памяти была получена следующая кривая запоминания: 2, 2,

Трудовая функция «Воспитательная функция. Развивающая функция». Трудовое действие «Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды. Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих