Ситуации социальной лености:
1. Студенты, находящиеся в учебных группах, в процессе обучения часто сталкиваются с учебными заданиями, которые необходимо выполнять в формате групп.
Леность по причине невозможности повлиять на результат. Самооценка собственной деятельности сдерживает проявления социальной лености. Предоставление студентам результатов по подобной выполняемой работе другими учениками, мотивирует их к учебной деятельности через возможность оценить собственные способности и превзойти стандартные результаты. При оценивании студентами индивидуального вклада товарищей рекомендуют делать ...