Проведите корреляционный анализ с помощью коэффициента корреляции Спирмена для изучения взаимосвязи мотивации достижения и самооценки у старшеклассников универсального направления. | Код испытуемого | Уровень самооценки | Мотивация достижения
- Психология
Условие:
сделай Корреляционный анализ С помощью коэффициента корреляции Спирмена к этой таблице где изучается Взаимосвязь мотивации достижения и самооценки у старшеклассников универсального направления
Код испытуемого Уровень самооценки Мотивация достижения
1.1 низкий мотив избегания неудачи
1.2 низкий мотив избегания неудачи
1.3 средний мотив избегания неудачи
1.4 средний мотив избегания неудачи
1.5 низкий мотив избегания неудачи
1.6 высокий мотив стремления к успеху
1.7 средний мотив избегания неудачи
1.8 высокий мотив избегания неудачи
1.9 средний мотив избегания неудачи
1.10 высокий мотив стремления к успеху
1.11 средний мотив избегания неудачи
1.12 средний мотив избегания неудачи
1.13 средний мотив избегания неудачи
1.14 средний мотив избегания неудачи
1.15 средний мотив избегания неудачи
1.16 высокий мотив избегания неудачи
1.17 средний мотив избегания неудачи
1.18 средний мотив избегания неудачи
1.19 низкий мотив избегания неудачи
1.20 средний мотив избегания неудачи
1.21 низкий мотив избегания неудачи
1.22 средний мотив избегания неудачи
1.23 высокий мотив стремления к успеху
1.24 низкий мотив избегания неудачи
1.25 средний мотив избегания неудачи
1.26 средний мотив избегания неудачи
1.27 средний мотив избегания неудачи
1.28 средний мотив избегания неудачи
1.29 средний мотив избегания неудачи
1.30 высокий мотив стремления к успеху
1.31 средний мотив избегания неудачи
1.32 средний мотив избегания неудачи
1.33 средний мотив избегания неудачи
1.34 средний мотив избегания неудачи
1.35 средний мотив избегания неудачи
1.36 средний мотив избегания неудачи
1.37 средний мотив избегания неудачи
1.38 средний мотив избегания неудачи
1.39 средний мотив избегания неудачи
1.40 средний мотив избегания неудачи
1.41 средний мотив избегания неудачи
1.42 высокий мотив стремления к успеху
1.43 средний мотив избегания неудачи
1.44 высокий мотив стремления к успеху
1.45 средний мотив избегания неудачи
1.46 средний мотив избегания неудачи
1.47 высокий мотив стремления к успеху
1.48 низкий мотив избегания неудачи
1.49 средний мотив избегания неудачи
1.50 низкий мотив избегания неудачи
Решение:
Ниже представлен подробный пошаговый разбор вычисления коэффициента корреляции Спирмена для исследования взаимосвязи между уровнем самооценки и мотивацией достижения (определяемой как мотив избегания неудачи или мотив стремления к успеху) у старшеклассников. ───────────────────────────── Шаг 1. Преобразование категориальных данных в числовые значения Для вычислений необходимо закодировать качественные показатели в числовые. Примем следующие обозначения: 1. Уровень самооценки: – «низкий» = 1 – «средний» = 2 – «высокий» = 3 2. Мотивация достижения: – «мотив избегания неудачи» =...
Похожие задачи
Не нашел нужную задачу?
Воспользуйся поиском
AI помощники
Выбери предмет
- Правоохранительные органы
- Пожарная безопасность
- Парикмахерское искусство
- Природообустройство и водопользование
- Почвоведение
- Приборостроение и оптотехника
- Промышленный маркетинг и менеджмент
- Производственный маркетинг и менеджмент
- Процессы и аппараты
- Программирование
- Право и юриспруденция
- Психология
- Политология
- Педагогика
- Трудовое право
- Теория государства и права (ТГП)
- Таможенное право
- Теория игр
- Текстильная промышленность
- Теория вероятностей
- Теоретическая механика
- Теория управления
- Технология продовольственных продуктов и товаров
- Технологические машины и оборудование
- Теплоэнергетика и теплотехника
- Туризм
- Товароведение
- Таможенное дело
- Торговое дело
- Теория машин и механизмов
- Транспортные средства