1. Главная
  2. Библиотека
  3. Психология
  4. Разработайте схему психодиагностического обследования для пациента Я. Елены Александровны (перечень параметров познаватель...

Разработайте схему психодиагностического обследования для пациента Я. Елены Александровны (перечень параметров познавательной, эмоционально-волевой и других сфер личности и рекомендуемых психодиагностических методик). Данные о пациенте: — Ф.И.О.: Я.

«Разработайте схему психодиагностического обследования для пациента Я. Елены Александровны (перечень параметров познавательной, эмоционально-волевой и других сфер личности и рекомендуемых психодиагностических методик). Данные о пациенте: — Ф.И.О.: Я.»
  • Психология

Условие:

Разработайте схему
психодиагностического обследования для данного пациента (перечень
параметров познавательной, эмоционально-волевой и других сфер личности
и рекомендуемых психодиагностических методик).
1. Данные о пациенте:
— Ф.И.О.: Я. Елена Александровна;
— дата рождения: 08.04.1972;
— возраст на момент освидетельствования: 26 лет;
— образование: высшая бухгалтерская школа;
— профессия: бухгалтер
2. Диагноз: смешанный астигматизм правого глаза. Врожденный
микрофтальм слева, атроблизия.
3. Социальный анамнез: больная живет с мамой и старшей сестрой. По
профессии работу не нашла. Работала лаборантом в школе, библиотекарем.
4. Психологический анамнез:
— больная жалоб не предъявляет. Инфантильна; врожденные причины
заболевания: «родилась с этим, ухудшалось потом»;
- училась нормально, проблем в общении со сверстниками не отмечает, но
круг общения был сужен; работать не хочет, переучиваться тоже: «Хочу
побыть дома, отдохнуть. Я устала. Мне все надоело. Кому я такая нужна,
если здоровые не могут устроиться».

Решение:

Ниже приведена последовательная разработка схемы психодиагностического обследования для данной пациентки. 1. Первый этап. Подготовительный сбор данных • Собрать подробное анамнезное описание (биографический, медицинский, социальный, психологический анамнез). • Провести клиническое интервью, в ходе которого выяснить историю болезни, жизненные установки, самооценку и эмоциональное состояние. • Оценить влияние врожденных нарушений зрения на формирование личности, самоощущение и адаптационные возможности. 2. Второй этап. Оценка когнитивных функций • Исследовать внимательность...

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет