1. Главная
  2. Библиотека
  3. Психология
  4. Ситуация 4 Участники: ученица 6 класса Люда, очень разв...
Разбор задачи

Ситуация 4 Участники: ученица 6 класса Люда, очень развитая, хорошая, активистка; ученик 6 класса Сережа, способный, но уроки не учит, неорганизованный, но хороший товарищ. Как-то на перемене Люда очень метко подметила, что Сережа очень похож лицом на

  • Предмет: Психология
  • Автор: Кэмп
  • #Психология подросткового возраста
  • #Межличностное общение
Ситуация 4 Участники: ученица 6 класса Люда, очень развитая, хорошая, активистка; ученик 6 класса Сережа, способный, но уроки не учит, неорганизованный, но хороший товарищ. Как-то на перемене Люда очень метко подметила, что Сережа очень похож лицом на

Условие:

Ситуация 4
Участники: ученица 6 класса Люда, очень развитая, хорошая, активистка; ученик 6 класса Сережа, способный, но уроки не учит, неорганизованный, но хороший товарищ.
Как-то на перемене Люда очень метко подметила, что Сережа очень похож лицом на древнего человека, изображенного в учебнике по истории. Это подхватил весь класс. У Люды и Сережи начались ссоры.
На уроке немецкого языка, отвечая, Люда допустила оплошность. Класс засмеялся. Сережа хохотал громче всех. Люда взяла учебник истории, быстро открыла страницу с древним человеком, показала Сереже. Тот побагровел и в адрес Люды сказал: «Тварь». Люда подошла к нему и ударила его по щеке ...
Что должен сказать и сделать учитель, чтобы разрешить данную ситуацию?

Решение:

Для начала учитель должен немедленно остановить развивающийся конфликт, обратиться ко всем участникам и установить спокойную обстановку. Ниже описаны шаги, которые помогут разрешить ситуацию:

  1. Учитель прерывает конфликт. Он обращается к классу громким и твердым голосом: «Стоп! Сейчас все встаньте в круг и успокойтесь». Это помогает привлечь внимание всех и разнять учащихся, пока эмоции не взяли верх.

  2. После обеспечения безопасности всех участников, учитель обращается к Люде и Серёже отдельно, но сразу после этого собирает всю группу для общего разговора. Учител...

Внутри — полный разбор, аргументация, алгоритм решения, частые ошибки и как отвечать на каверзные вопросы препода, если спросит

Попробуй решить по шагам

Попробуй один шаг и продолжи в режиме обучения или посмотри готовое решение

Какой из подходов является наиболее эффективным для учителя в разрешении конфликта между учениками, согласно предложенной ситуации?

Что нужно знать по теме:

Что нужно знать по теме

Алгоритм решения

Топ 3 ошибок

Что спросит препод

Выбери предмет