Условие:
Согласно диагностическим показателям графической беседы составьте перечень возможных гипотез о личностном и возрастном развитии Люды. Люда 11 лет шла в консультацию неохотно, плакала. В семье трое детей. Люда - старшая дочь от первого брака, ей 11 лет; два других ребенка маленькие: мальчику три года, девочке девять месяцев. Мать (инженер, кандидат наук) жаловалась на непослушание девочки, невыполнение домашних обязанностей, неумение за себя постоять, частую слезливость.
Она недовольна дочерью, ее внешностью (полная), считает ее "слабой личностью", не видит никаких достоинств, полагает, что девочка хитрит, притворяется "жертвой", провоцируя проявление жалости со стороны окружающих. В то же время в общеобразовательной и в музыкальной школах Люда учится хорошо, пишет стихи.
Графическая беседа «Мой круг общения» с Людой - выявляет в беседе круг и характер взаимодействия ребенка не только с семьёй, а также с окружающими его сверстниками и учителями. Диагностические показатели графической беседы: "Сверхзаселенный" круг общения, который может характеризовать ребёнка в отношениях с другими как экстраверта. Сектор "Взрослые вне школы" – родные – включают 9 членов семьи. Из всех членов семьи антипатия выражается 3-х летнему брату. Обоюдное неприятие друг друга имеет причины: новое замужество матери и рождение брата, когда Люде было 8 лет. Рождение брата породило в девочке агрессивность к нему, как компенсацию чувства собственной неполноценности и возрастную неудовлетворённость в ощущении собственной значимости и ценности.
Сектор "Взрослые в школе" В данном секторе 7 учителей, из которых с 3-мя у девочки – полный контакт. Явное неприятие выражено одному учителю Р.Г. – «Относится ко мне как к мебели, как к столу, которому надо подпилить ножки». Про Л.И. говорит – «Всех нас любит», Про В.И - «Не скрываю злости к кей», одностороннее отношение. Сектор "Сверстники в школе". Из 5-ти одноклассников, включенных в круг общения (все девочки), общение с двумя девочками окрашено негативно, с одной девочкой - «Отличница. Слишком изысканная для меня» - возможно испытывает зависть, желание самоутвердиться, так как в кругу одноклассниц не ощущает целостности «Я». Сектор "Сверстники вне школы" представлен 4 детьми во дворе Люда отдаёт предпочтение общению с детьми более младшего возраста (7, 7, 10.10. лет). В этой дворовой группе есть мальчик 7 лет, который с Лидой вне контакта
