Составьте схему или таблицу «Нарушения мышления». Нарушения мышления Количественные Качественные Нарушение темпа мышления Сверхценные идеи

В структуру деятельности человека входят: действия чувства следствия цели

Для трех респондентов (Наташа, Таня, Вика) были получены следующие результаты тестирования по методике Спилбергера-Ханина: Уровень тревожности до коррекционной работы: Таня: 43 Вика: 35 Наташа: 59 Уровень тревожности после коррекционной работы: Таня:

Экспериментатор изучает влияние разработанной им развивающей методики на степень IQ. Он выделил две группы на основе различия возраста: молодость (18-35), зрелость (36-60). Каждую из них он разделил на две группы в соответствии с полом: мужчины, женщины.