В игре каждый ребенок учится вести себя сообразно общей игровой ситуации и составу данной группы детей.
Какие новообразования закладываются в игре и получают свое развитие?
Как можно использовать умение ребенка играть, не подавляя его индивидуальность?
В игре происходит формирование символической функции сознания благодаря использованию символов, служащих ясными заменителями предметов.
Свое развитие новые навыки получают в том числе благодаря фантазии и воображению ребенка, накоплению его жизненного опыта с родителями, воспитателям...