1. Главная
  2. Библиотека
  3. Психология
  4. Вы – классный руководитель 9-го класса. В Вашей школе п...
Разбор задачи

Вы – классный руководитель 9-го класса. В Вашей школе произошло страшное событие – один из подростков пытался покончить свою жизнь самоубийством. На педагогическом совете было решено провести в старших классах классные часы, направленные на предупреждение

  • Предмет: Психология
  • Автор: Кэмп
  • #Психология подросткового возраста
  • #Профилактика психических расстройств
Вы – классный руководитель 9-го класса. В Вашей школе произошло страшное событие – один из подростков пытался покончить свою жизнь самоубийством. На педагогическом совете было решено провести в старших классах классные часы, направленные на предупреждение

Условие:

Вы – классный руководитель 9-го класса. В Вашей школе произошло страшное событие – один из подростков пытался покончить свою жизнь самоубийством. На педагогическом совете было решено провести в старших классах классные часы, направленные на предупреждение подросткового суицида.

Познакомьтесь с информацией для проведения классного часа и определите 2-3 задачи классного часа.
Выберите из предложенного списка участников классного часа. Обоснуйте свой выбор.
Школьный психолог
Врач-психотерапевт
Завуч школы
Родители
Представитель органов внутренних дел
Представитель муниципальных органов образования
Представитель call centre (горячая линия для подростков)
Учитель ОБЖ
Выберите интерактивную форму проведения классного часа, наиболее точно соответствующую, на ваш взгляд, его тематике. Обоснуйте свой выбор.
Выберите 3 интерактивных приема организации этапа рефлексии проведенного классного часа. Обоснуйте свой выбор.

Решение:

Задание 1: Определение задач классного часа

  1. Повышение осведомленности о проблеме суицида среди подростков: Обсудить причины, последствия и факторы риска, связанные с суицидом, чтобы учащиеся понимали серьезность проблемы и могли распознавать тревожные сигналы у себя и своих друзей.

  2. Формирование навыков обращения за помощью: Научить учащихся, как правильно обращаться за помощью к взрослым, друзьям или специалистам, если они или кто-то из их окружения испытывает трудности.

  3. Создание безопасной атмосферы для обсуждения эмоций: Обеспечить пространство, где учащиеся могут...

Внутри — полный разбор, аргументация, алгоритм решения, частые ошибки и как отвечать на каверзные вопросы препода, если спросит

Попробуй решить по шагам

Попробуй один шаг и продолжи в режиме обучения или посмотри готовое решение

Какая из перечисленных задач является наиболее приоритетной при проведении классного часа по профилактике подросткового суицида?

Что нужно знать по теме:

Что нужно знать по теме

Алгоритм решения

Топ 3 ошибок

Что спросит препод

Выбери предмет