Задание 11. Проанализируйте структуру мотивов индивида. Выявите и опишите мотивацию учебного (трудового) поведения. А) Лично вашего поведения; Б) Поведения одного из друзей (коллег); В) Одного из Ваших преподавателей (руководителей); Г) Ваших родителей.
- Психология
Условие:
Задание 11. Проанализируйте структуру мотивом индивида. Выявите и опишите мотивацию учебного (трудового) поведения. А) Лично вашего поведения; Б) Поведения одного из друзей (коллег); В) Одного из Ваших преподавателей (руководителей). Г) ваших родителей.
Решение:
Ниже приводится поэтапный анализ структуры мотивов индивида с акцентом на учебное (трудовое) поведение для четырёх категорий: вашего личного поведения, поведения друга (или коллеги), поведения преподавателя (или руководителя) и поведения родителей. ───────────────────────────── Этап 1. Определение ключевых компонентов мотивационной структуры 1.1 Основные понятия • Мотивация – совокупность внутренних побуждений и внешних стимулов, определяющих поведение человека. • Мотив – конкретная причина или потребность, которая сподвигает человека к действию. 1.2 Структура мотивов включает: • ...
Похожие задачи
Не нашел нужную задачу?
Воспользуйся поиском
AI помощники
Выбери предмет
- Правоохранительные органы
- Пожарная безопасность
- Парикмахерское искусство
- Природообустройство и водопользование
- Почвоведение
- Приборостроение и оптотехника
- Промышленный маркетинг и менеджмент
- Производственный маркетинг и менеджмент
- Процессы и аппараты
- Программирование
- Право и юриспруденция
- Психология
- Политология
- Педагогика
- Трудовое право
- Теория государства и права (ТГП)
- Таможенное право
- Теория игр
- Текстильная промышленность
- Теория вероятностей
- Теоретическая механика
- Теория управления
- Технология продовольственных продуктов и товаров
- Технологические машины и оборудование
- Теплоэнергетика и теплотехника
- Туризм
- Товароведение
- Таможенное дело
- Торговое дело
- Теория машин и механизмов
- Транспортные средства