Условие задачи
Анализ продукции массовой культуры (музыкальных клипов) и рекламных аудио- и видеороликов с точки зрения выявления способов мотивирования зрителей в целом и потребителей на покупку или выработку определённого отношения к тому или иному объекту или проблеме.
Проанализируйте рекламу, представленную в данных ссылках.
https://www.youtube.com/watch?v=xifSHMbGSKI
https://www.youtube.com/watch?v=2v6M-k2Jj7E
Проанализируйте музыкальный клип и фрагмент из художественного фильма, представленные в нижеследующих ссылках.
https://www.youtube.com/watch?v=BOuX3Fz3-zM
https://www.youtube.com/watch?v=C7IGVCR6bo4
Какие уровни принятия решения воплощены в образной структуре и идейно-тематической основе в каждом из видео? Варианты ответов: мотивация связью поколения, связью с природой, со своим родом, природными циклами и ритмами; мотивация чудом и его атрибутами; мотивация системой и её атрибутами: единообразием, стиранием индивидуальности; мотивация личным выбором и отстаиванием своего Я; мотивация алчностью и неумеренными желаниями; мотивация стремлением к справедливости и ответственностью за общество.
Ответ даётся в свободной форме
Ответ
1. Nike: https://www.youtube.com/watch?v=xifSHMbGSKI
В данном ролике принятие решения о покупке потребителем, происходит за счет мотивации через стремление к справедливости, социальные мотивы, так как в ролике затронута важная социальная тема отношение к женщинам, которые являются не менее сильными, чем современными мужчины.
Следовательно, представители бренда рассчитывают на эмоциональную реакцию потребителя, поскольку в ролике не только продемонстрировано преимущество товара (качество спортивной обуви), но и дан социальный отклик на ...
