Условие:
Во времена поздней Республики и ранней Империи римляне изучали право и красноречие в особых учебных заведениях, где, обыгрывая спор, заимствованный из истории или недавних судебных дел, произносили речи в защиту той или иной стороны. Гай Светоний Транквил сообщает сюжет одного из таких споров: «Некий работорговец, сгружая в Бриндизии толпу привезенных на продажу рабов, вознамерился обмануть таможенников и надел на самого красивого мальчика буллу и претексту1 . В Риме мальчик объявил себя свободным и утверждал, что получил свободу по воле господина» (Светоний. О знаменитых мужах. О риторах. 25)1 .
Свободен ли мальчик?