Образовать формы сравнительной степени имен прилагательных.

Распределите слова на группы с одинаковым ударным гласным звуком: Арктика, брошюра, верность, если, жалюзи, жёсткость, жидкий, искренний, кокон, милость, молодость, мысленно, отзыв, паспорт, поэзия, рядом, тульский, уксус, цифра, чековый,

Укажите неверное утверждение: а) наречие – самостоятельная часть речи; б) наречие может присоединяться к прилагательному; в) наречия могут писаться слитно, раздельно или через дефис;

Определите, каким фразеологизмам соответствуют приведенные ниже толкования. Что вы знаете об истории их возникновения.