Условие:
Определите способ образования выделенных слов, укажите средство словообразования, а также дополнительные формальные отличия между производящей основой и производной.
Когда мы говорим, мы ищем в лице собеседника подтверждения нашей правоте. Драгоценное сознание поэтической правоты часто отсутствует у Бальмонта, так как он не имеет постоянного собеседника. Отсюда две неприятные крайности в поэзии Бальмонта: заискивание и дерзость. Потребность самоутверждения у него прямо болезненна. Он не может сказать «я» вполголоса. Он кричит «я»: «Я – внезапный излом, я – играющий гром» (О. Мандельштам).