Выписать 4 слова, в которых букв больше, чем звуков: семья, богатство, яхта, слияние, пельмени, ясень, окрестность, исчез.

Проанализируйте приведенный ниже материал. Подумайте, при изучении какой темы синтаксиса его можно использовать в работе с учащимися. Сформулируйте задание к этому тексту.

Сформулируйте вопросы для включения их в формуляр наблюдения по следующим признакам объектов наблюдения: а) количество работников на фирме; б) численный состав семьи;

Спишите, расставляя запятые в соответствии с пунктуационной нормой. В тот день хлынул громкий дождь... Косые прутья дождя звучно секли окна по бульвару мчались пенистые потоки. Я бегом поднялся на веранду и с наслаждением подставил лицо