Задание Определите, чем было вызвано нарушение лексических норм в данных предложениях, например, нарушением смысловой точности высказывания, нарушением лексической сочетаемости, речевой избыточностью, неправильным употреблением паронимов и т.д.

Отделите членимые на морфемы слова от нечленимых (Кино, яблоко, одинокий, четвертый, кенгуру, весна, думающий, весело,по-новому, пальто, из-за, весна, под, синий, хаки, через, прочитанный, куда)

Прочитайте слова и сочетания: не плохой, неприятно, не смотря, непроверенный, не принятый мной, незаконченный. Измените их так, чтобы там, где НЕ написано слитно, нужно было писать раздельно, и наоборот. Запишите получившиеся примеры

Распределите слова на группы с одинаковым ударным гласным звуком: Арктика, брошюра, верность, если, жалюзи, жёсткость, жидкий, искренний, кокон, милость, молодость, мысленно, отзыв, паспорт, поэзия, рядом, тульский, уксус, цифра, чековый,