Выделите основу и окончание в следующих словах. Басенки, засветло, красота, брюки, увлекались, по-осеннему, призываю, настольный, жалко, кенгуру, медвежий, бегун, срочно, духовный, метро, отрезать, заповедник, бегут, испугавшись, хорош, сочнее.

Определить степень членения в тексте. О, ручей, я иду к счастью. О, белки, я иду к счастью! Не задевайте о мои ноги, травки, не замедляйте счастья. Дойду ли я так? Нет, нужно бежать до той поляны, где я поставлю жилье. Не шуми, вода, так громко, я иду к

Затранскрибировать текст, выделить речевые такты и фонетические фразы. Выделенные курсивом слова разбить на слоги (в транскрипции). Выписать затранскрибированное подчёркнутое слово и охарактеризовать последовательно гласные и согласные звуки.

Перечислите нормы произношения гласных звуков.