1. Подберите и опишите методику/технологию социально-педагогической деятельности, которую можно использовать в указанном случае. Правонарушитель – молодой человек D., учащийся 8 класса МБОУ СОШ. Рассматривается на комиссии по делам несовершеннолетних и

6 ноября 2025
Социальная работа

Условие:

1. Подберите и опишите методику/технологию социально-педагогической деятельности, которую можно использовать в указанном случае. Правонарушитель – молодой человек D., учащийся 8 класса МБОУ СОШ. Рассматривается на комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав по статье 20.22 Административного кодекса РФ «Нахождение в состоянии опьянения несовершеннолетних, потребление (распитие) ими алкогольной и спиртосодержащей продукции либо потребление ими наркотических средств или психотропных веществ, новых потенциально опасных психоактивных веществ или одурманивающих веществ» (ФЗ от 03.02.2015 N 7-ФЗ). К делу прилагается противоречивая характеристика на ребенка из школы, где было указано, что он учится хорошо, но бывает, что пропускает занятия без уважительной причины, а также ходатайство о не постановке на учет. Молодой человек, по его словам, осознал свою вину и раскаивается в содеянном, о последствиях повторного подобного поведения был предупрежден. По решению комиссии данный молодой человек на профилактический учет не был поставлен. Мера наказания – штраф в размере 1500 рублей и применение по усмотрению социально-педагогической службы школы ….укажите рекомендуемую технологию.
Для определения рекомендуемой технологии следует вспомнить виды социально-педагогической деятельности и соответствующие им технологии. Возможные варианты технологий в указанном случае: надзор, патронаж, сопровождение, технологии вторичной профилактики. Определить наиболее эффективные методики /технологии в данной ситуации. Расскажите о них и объясните причины вашего выбора.

Решение:

Ниже приведён пошаговый анализ ситуации и обоснование выбора технологии с пояснениями. 1. Анализ ситуации. Молодой человек D. учащегося 8 класса имеет правонарушение, связанное с нарушением норм употребления алкоголя или наркотических веществ. При этом из характеристик выясняется, что он учится хорошо, хотя порой пропускает занятия, а также он осознаёт свою вину и выражает раскаяние. Решением является административное наказание в виде штрафа, а постановка на профилактический учёт не осуществлена. Это позволяет судить о том, что инцидент носит единичный характер, а риск повторения можно снизит...