Разработать программу реабилитации семьи в ситуации восстановления родительских прав в соответствии с нуждаемостью и возможностями семьи в реабилитации, используя следующую ситуацию: Вячеслав находится в учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без

Разработать программу реабилитации семьи в ситуации восстановления родительских прав в соответствии с нуждаемостью и возможностями семьи в реабилитации, используя ситуацию:
"Вячеслав находится в учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения, под надзором. Родители разведены, проживают отдельно, ограничены в правах с ноября 2024 года.
Психическое состояние семьи не удовлетворительное, у несовершеннолетнего прослеживаются признаки психического отклонения.
Мать не трудоустроена. Разъяснен порядок оказания адресной помощи. Мать состоит на диспансерном учете в ПНД у врача-психиатра 2022 года с диагнозом:
бредовое (шизофреноподобное) расстройство заболеваниями, вследствие чего имеет проблемы при трудоустройстве. Врача не посещает, медицинские препараты не принимает.
Отец ребенка в содержании сына участия не принимает, алименты не платит. Свою позицию объясняет низким доходом. Проживает в квартире своей матери.
Семья малолетнего состоит на профилактическом учете в КДН и ЗП В отношении совершении матери неоднократно составлены протоколы о административных правонарушениях, предусмотренных ст. 5.35 КоАП РФ.
Санитарно-гигиеническое состояние жилого помещения неудовлетворительное. Длительное время не проводился ремонт: в стенах выбоины, обои грязные, оборваны, имеются неисправные электрические розетки. Комнаты захламлены, полы грязные, присутствует стойкий неприятный запах. В мае 2025 г. матери проведена консультация по вопросу восстановления в родительских правах,
разъяснены правила посещения учреждения для проведения встреч с сыном. Даны рекомендации в восстановлении в родительских правах, разъяснены сроки и риски если она не будет выполнять данных рекомендаций.
Мать регулярно приходит навещать сына по выходным дням, приносит гостинцы. С момента помещения малолетнего до момента получения разрешения на посещение ежедневно созванивалась с сыном, и с психологом. На данный момент
также ежедневно созванивается с психологом по вопросам касаемых малолетнего, и информирует о своих собеседованиях на работу, также каждую субботу проводятся занятия на восстановление детско-родительских отношений."