Условие:
Прочитайте текст и выполните задания.
Ценности в жизни человека и развитии общества Одним из
компонентов социокультурных форм выступают ценности. В ходе развития
общества формируются идеи, которые выделяются и которым приписывается
особая ценность. Они усваиваются субъектом в опыте и переживаниях
удовольствия и неудовольствия, радости и негодования, т. е. посредством
эмоций. На основе ценностей формируются критерии оценок, регулирующих
отношения людей к объектам удовлетворения человеческих потребностей. В
процессе жизнедеятельности у человека складывается восприятие одних
объектов как ценных, а других не ценных и даже «антиценных» …
Ценности могут быть индивидуальными, групповыми,
общечеловеческими. Индивидуальные ценности определяют деятельность
конкретного человека и могут иметь приходящий характер, различаться в
зависимости от возраста индивида. Групповые ценности (имеется ввиду
группа в широком смысле – как социальная общность, тип общества) носят
более общий характер: они определяются как принятые в данной общности
представления о желательном типе социокультурной формы.
Общечеловеческие ценности характеризуются тем, что имеют непреходящий
характер, являются ориентирами для большинства людей вне зависимости от
их пола, возраста, исторической эпохи, в которой они живут. Число таких
ценностей ограничено. К ним, например, относят истину, красоту, добро.
Воспринятые и закрепившиеся ценности превращаются в социальные нормы,
с помощью которых поддерживаются, воспроизводятся, регулируются
формы деятельности людей. И. Г. Петров.
1.1 Какова, по мнению автора, роль ценностей в обществе? Укажите
две позиции.
1. 2 Назовите два фактора, которые, на взгляд автора, способствуют
формированию ценностей.
1.3 Какие три группы ценностей выделяет автор? К какой из этих групп
вы бы отнесли принцип равенства граждан перед законом?
Решение:
Ниже представлен пошаговый разбор и ответ на поставленные вопросы. Шаг 1. Анализ текста Из текста видно, что автор рассматривает ценности как основу, на которой строятся отношения между людьми и формируются социальные нормы. Автор отмечает, что ценности усваиваются через жизненный опыт, сопровождённый эмоциональными переживаниями, и затем превращаются в критерии оценки объектов удовлетворения потребностей. Вопрос 1.1: Какая, по мнению автора, роль ценностей в обществе? Укажите две позиции. Первой позицией является то, что ценности выступают в качестве критериев оценок, регулирующих отнош...