1. Главная
  2. Библиотека
  3. Статистика
  4. 113.Соберите данные о последних четвертных отметках в с...
Решение задачи

113.Соберите данные о последних четвертных отметках в своём классе по следующим предметам: алгебра, геометрия, русский язык, литература, физкультура. Выберите два предмета, между которыми, на ваш взгляд, должна быть самая сильная связь, и два других,

  • Статистика

Условие:

113.Соберите данные о последних четвертных отметках в своём классе по следующим предметам: алгебра, геометрия, русский язык, литература, физкультура. Выберите два предмета, между которыми, на ваш взгляд, должна быть самая сильная связь, и два других, между которыми связь должна быть самой слабой. Проверьте свои предположения с помощью диаграммы рассеивания.

Решение:

Чтобы решить эту задачу, давайте пройдемся по шагам.

Шаг 1: Сбор данных

Сначала вам нужно собрать данные о четвертных отметках в вашем классе по следующим предметам:
- Алгебра
- Геометрия
- Русский язык
- Литература
- Физкультура

Предположим, что у вас есть следующие данные (это пример, вы должны использовать свои реальные данные):

УченикАлгебраГеометрияРусский языкЛитератураФизкультура
154543
245454
334345
455554
543435

Шаг 2: Выбор предметов

Теперь выберите два предмета, между которыми, на ваш взгляд, должна быть самая сильная связь. Например, это могут быть Алгебра и Геометрия, так как оба предмета связаны с математикой.

Выберите два других предмета, между которыми связь должна быть самой слабой. Например, это могут быть Физкультура и Литература, так как они относятся к разным областям знаний.

Шаг 3: Построение диаграммы рассеивания

Теперь вам нужно построить диаграмму рассеивания для выбранных предметов.

1. Для Алгебры и Геомет... - По оси X отложите отметки по Алгебре. - По оси Y отложите отметки по Геометрии. - Нанесите точки на график для каждого ученика. 2. - По оси X отложите отметки по Физкультуре. - По оси Y отложите отметки по Литературе. - Нанесите точки на график для каждого ученика. Теперь проанализируйте диаграммы: - Если точки на диаграмме образуют четкую линию (положительный наклон), это указывает на сильную связь между предметами. Если точки разбросаны, связь слабая. - Если точки на диаграмме не образуют никакой видимой зависимости, это подтверждает вашу гипотезу о слабой связи. На основе анализа диаграмм сделайте выводы о связи между предметами. Например, вы можете сказать: - Между Алгеброй и Геометрией существует сильная связь, так как отметки по этим предметам коррелируют. - Между Физкультурой и Литературой связь слабая, так как отметки по этим предметам не зависят друг от друга. Теперь у вас есть пошаговое руководство для выполнения задания. Не забудьте использовать свои реальные данные для анализа!

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет