1. Главная
  2. Библиотека
  3. Статистика
  4. Цель: овладеть методикой первичной обработки эксперимен...
Решение задачи

Цель: овладеть методикой первичной обработки экспериментальных данных: строить вариационный ряд для сгруппированных данных, гистограмму частот, вычислять среднее арифметическое распределения случайных величин по данным выборки, дисперсию и среднее

  • Статистика

Условие:

Цель: овладеть методикой первичной обработки экспериментальных данных: строить вариационный ряд для сгруппированных данных, гистограмму частот, вычислять среднее арифметическое распределения случайных величин по данным выборки, дисперсию и среднее квадратическое отклонение, доверительный интервал для среднего арифметического.
Ход работы. Студент работает с простой статистической совокупностью данных, полученных в ходе исследования свойства личности испытуемого:
32 22 4 23 14 41 5 15 57 67
17 61 24 33 41 50 60 37 43 53
66 10 53 12 21 44 23 40 67 20
30 29 31 54 46 38 51 41 39 66
26 26 35 49 47 32 48 56 34 46
39 37 34 39 43 32 32 43 36 33
29 37 43 27 47 33 28 32 44 16
Необходимо выполнить следующие действия:
1. Переписать данные в тетрадь.
2. Составить статистический ряд.
3. Вычислить среднее арифметическое значение измеряемого признака.
4. Вычислить дисперсию и среднее квадратическое отклонение и интервал «три сигма».
5. Найти доверительный интервал для математического ожидания по доверительной вероятности 0, 95.
6. Проанализировать полученные результаты, сделать вывод.

Решение:

Ниже приводится подробное поэтапное решение задачи на основе данной выборки. ────────────────────────────── 1. Перенос данных в тетрадь Сначала выписываем все 70 полученных наблюдений в тетрадь. Исходные данные (по строкам):   32, 22, 4, 23, 14, 41, 5, 15, 57, 67   17, 61, 24, 33, 41, 50, 60, 37, 43, 53   66, 10, 53, 12, 21, 44, 23, 40, 67, 20   30, 29, 31, 54, 46, 38, 51, 41, 39, 66   26, 26, 35, 49, 47, 32, 48, 56, 34, 46   39, 37, 34, 39, 43, 32, 32, 43, 36, 33   29, 37, 43, 27, 47, 33, 28, 32, 44, 16 Общее число наблюдений n = 70. ────────────────────────────── 2. Составле...

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет