Построить линейный график, читающих учеников моей школы. 5 класс- 67%, 6 класс- 58%, 7 класс-67%, 8 класс 43%, 9 класс - 3%, 10 класс - 80%, 11- 50%

Даны виды оборота и величины плана и оборота. Определите относительные величины выполнения плана, структуры. Сделайте вывод.

1. Определить урожайность по каждому СХП 2. Сгруппировать СХП по урожайности, создав следующие группы: – до 15 ц, – от 15,1 до 20 ц,– свыше 20 ц. 3. По каждой группе определить среднюю посевную площадь на хозяйство и среднюю урожайность с га.

При измерении длины крыла пчелы были получены следующие данные (в мм): Требуется: а) разбить ряд на интервалы, найти интервальные частоты;