Условие задачи
В двух пятых классах проводилось тестирование умственного развития по тесту ТУРМШ десяти учащихся. Есть ли различия в степени однородности показателей умственного развития между классами?
1 класс: 82, 30, 45, 74, 87, 55, 37, 42, 76, 83
2 класс: 41, 48, 57, 64, 73, 66, 62, 87, 75, 66
Ответ
Гипотезы:
Н0: нет различий в степени однородности показателей умственного развития между классами;
Н1: есть различия в степени однородности показателей умственного развития между классами.
Используем тест Фишера. Находим средние и дисперсии по классам.