Задание 1: На диаграмме показаны результаты проверочной работы, проведенной в 6 классе (рис. 1). По вертикальной оси указано число учеников. a) Сколько человек получили отметку «5»? б) Сколько учеников писало работу? в) Сколько учеников не справилось с

Цельработы: чтение ипостроение столбчатыхикруговыхдиаграмм.
Оборудование: циркуль, линейка, транспортир,карандаш.
ХОДРАБОТЫ
Задание 1: На диаграммепоказаны результатыпроверочной работы, проведеннойв6 классе (рис.1).
Повертикальной оси указаночислоучеников.
a) Сколькочеловекполучили отметку «5»?
б) Сколькоучеников писало работу?
в) Сколькоучениковне справилось с работой?

Задание2:На диаграммепоказано распределение дневной нормы питания, которую рекомендуют врачи
(рис. 2).Используя диаграмму, ответьтенавопросы:
a) Сколько разв вень рекомендуютпитаться врачи?
б) Сколько процентов суточной нормы приходится на завтрак?
в) Восколько раз объём пищи, принимаемойв обед, больше, чем наужин?

Результатыпроверочной работы
a) Сколько человек получили оценку «5»?
б) Сколько учеников писало работу?
в) Сколько учеников не справилось с работой?

Норма питания за сутки

Рис. 2

Рис. 1
Задание3:а) Постройтестолбчатую диаграммуподаннымтаблицы:

Продолжительностьжизни отдельныхпород деревьев
Дерево
Продолжительность жизни

Пихта
150 лет
\begin{tabular}{ll}
Ель & 500 лет \\
Осина & 100 лет \\
Дуб & 200 лет \\
Липа & 500 лет \\
Кедр & 800 лет \\
Ясень & 100 лет \\
Вяз & 400 лет \\
Клен & 450 лет
\end{tabular}
б) Постройте круговуюдиаграмму последующим данным. Составвоздуха (по объему): азот-78\%,кислород- \( 21 \% \),другиегазы- \( 1 \% \).

Напишитевыводо проделанной работе.
Количество слов: 186