1. Главная
  2. Библиотека
  3. Уголовное право
  4. Студент N-ского университета Махов, заинтересовавшись психологией влияния, а также социал-дарвинизмом, пришел к выводу о т...

Студент N-ского университета Махов, заинтересовавшись психологией влияния, а также социал-дарвинизмом, пришел к выводу о том, что слабые и хлипкие по жизни люди не достойны жить и надо помочь им «решить все их проблемы». С этой целью он под псевдонимом

«Студент N-ского университета Махов, заинтересовавшись психологией влияния, а также социал-дарвинизмом, пришел к выводу о том, что слабые и хлипкие по жизни люди не достойны жить и надо помочь им «решить все их проблемы». С этой целью он под псевдонимом»
  • Уголовное право

Условие:

Студент N-ского университета Махов, заинтересовавшись психологией влияния, а также социал-дарвинизмом, пришел к выводу о том, что слабые и хлипкие по жизни люди не достойны жить и надо помочь им «решить все их проблемы». С этой целью он под псевдонимом зарегистрировался в социальной сети, где создал закрытую группу, в которую приглашал найденных им, по его мнению, «недостойных жить» молодых людей из N-ской области. В группе он постепенно подводил подписчиков к «конечной цели», делая посты о несправедливости жизни, о том, что сейчас «человек человеку – волк» и они никому не нужны, что все вокруг них – враги, что каждый во взрослой жизни будет пытаться унизить их, не дать им зарабатывать деньги и наслаждаться жизнью. Далее начали появляться посты с описанием благостной «жизни после смерти» тех, кто был несчастен в «земной» жизни. Махов героизировал знаменитостей, покончивших с собой, такие случаи признавались нуждающимися в поддержке и подражании. При описании биографии таких людей особое внимание уделялось тому, как они «ушли из жизни». Спустя какое-то время, когда число подписчиков превысило 200 человек, начали появляться сообщения о десятках самоубийств среди молодежи N-ской области.
Квалифицируйте действия виновного.

Решение:

Ниже приведён подробный анализ ситуации и вывод о квалификации действий студента: 1. Анализ ситуации.  • Студент, используя псевдоним, завёл закрытую группу в социальной сети, куда приглашал молодых людей, которых сам выбирал как «недостойных жить».  • В группе он постепенно создавал психологическую атмосферу безнадёжности, утверждая, что жизнь несправедлива, что люди недостойны уважения и что окружающие являются врагами.  • Публикуемые им посты описывали «жизнь после смерти», прославляли примеры известных личностей, покончивших с собой, и уделяли особое внимание способу «ухода» из жизн...

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет