Функция задается различными аналитическими выражениями для различных областей независимой переменной. Требуется: найти точки разрыва функции, если они существуют; найти скачок функции в каждой точке разрыва; сделать схематический чертеж.

В первые классы должно быть принято 400 детей. Определить вероятность того, что среди них окажется 200 девочек, если вероятность рождения мальчика равна 0.515.

Запишите формулу для нахождения силы с использованием понятия производной. Решите задачу. Материальная точка массой 2 кг движется по прямой так, что ее координата в момент времени t равна X(t) = t3 + cos t (X измеряется в метрах, t - в секундах), найдите

Построить математическую модель СМО типа МКУ при заданных интенсивности вх. потока заявок λ = 2.5 заявки в минуту и времени обслуживания заявки Тобсл = 5 мин.