Мальчик на велосипеде ехал по прямой дороге к бабушке со скоростью , на обратном пути он по той же дороге ехал со скоростью 4 м/с. Как изменилось время, затраченное на дорогу домой?

Построить схему, граф состояний и в общем виде уравнения всех характеристик СМО-модели работы цеха, далее записать формулы для расчёта всех х-к СМО, рассчитать численные значения этих характеристик. В таблице приведены исходные данные:

Задать списком и матрицей. М – булеан множества A={a,b,c}, а означает «быть дополнением к».

(а) Решите уравнение и нарисуйте его интегральные кривые. (б) Как себя ведут различные решения при : будут ли они неограниченно сближаться? удаляться?