I. Переведите предложения, обращая внимание на перевод объектного и субъектного инфинитивного оборота. 1. The new methods permitted these phenomena to be investigated thoroughly. 2. The overloading of the line is likely to produce a short circuit. 3. I

Образуйте от приведенных ниже глаголов форму настоящего времени 1-го лица единственного числа. Определите, по каким причинам некоторые глаголы не образуют форму 1 лица, т.е. являются недостаточными. Взгромоздить, вонзить, вынудить, надерзить, насладиться,

Практическая работа Упр. 1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Ветер стих ч..рные тучи ни(с/з)ко нависли над местом сражения сл..ваясь на г..ризонте с пороховым дымом. С..новилось темно,

Expand the notes to answer these questions, using 'used to' where appropriate:

1. How often did you see Judith? (We/meet/every day for lunch)

2. Where did you learn to speak Japanese? (We/work/Tokyo for three years)

3. Where in Malaysia were you