Условие:
Среди предложений 1-5 найдите предложение(я) с однородными членами. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-й)
(1) Про учительницу Ксению Андреевну Карташову говорили, что у неё руки поют. (2) Движения у неё были мягкие, неторопливые, округлые. и, когда она объясняла урок в классе, ребята следили за каждым мгновением руки учительницы. (3) И рука пела, рука объясняла всё, что оставалось непонятным в словах. (4) Ксении Андреевне не приходилось повышать голос на учеников, ей не надо было прикрикивать. (5) Зашумят в классе, она подымет свою лёгкую руку, поведёт ею – и весь класс словно прислушивается, сразу становится тихо.
Решение:
Чтобы найти предложения с однородными членами, нужно определить, есть ли в них группы слов, которые выполняют одинаковую синтаксическую функцию и связаны между собой. 1. В первом предложении Про учительницу Ксению Андреевну Карташову говорили, что у неё руки поют. - нет однородных член...