1. Главная
  2. Библиотека
  3. Языки (переводы)
  4. Укажите средства связи в сложносочиненных предложениях. Выясните синтаксические отношения между ними (противительные, соед...

Укажите средства связи в сложносочиненных предложениях. Выясните синтаксические отношения между ними (противительные, соединительные, разделительные, пояснительные и др.). Вставьте пропущенные буквы. Объясните расстановку знаков препинания. 1. Воздух

«Укажите средства связи в сложносочиненных предложениях. Выясните синтаксические отношения между ними (противительные, соединительные, разделительные, пояснительные и др.). Вставьте пропущенные буквы. Объясните расстановку знаков препинания. 1. Воздух»
  • Языки (переводы)

Условие:

Вопросы для самоконтроля
1. Что называется сложным предложением?
2. С помощью каких средств создаётся цельность сложного предложения?
3. Перечислите виды сложных предложений.
4. С помощью каких средств связываются части сложносочинённого предложения?
5. Какие знаки препинания и в каких случаях они ставятся между частями сложносочинённого предложения?
6. В каких случаях не ставится знак препинания между частями сложносочинённого предложения?

Практикум к теме № 9
Задание 1. Укажсите средства связи в сложносочинённых предложениях. Выясните синтаксические отнотиения между ними (противительные, соединительные, разделительные, пояснительные и др.). Вставьте пропущенные буквы. Объясните расстановку знаков препинания.
1. Воздух дыш..т весенним ароматом, и вся природа оживляе..ся. 2. И птицы умолкли, и ветер стих. 3. Вот подул ветер - смолкли голоса. 4. Анна закончила свою грус..ную песню, да и другие перестали петь. 5. Он шутил, а я нервничал. 6. Александр дал знак, и меня тотчас же отпустили. 7. Иван был воспитан по старинке, то есть он окружён бабушками, тётушками, няньками. 8. Залает пёс сторожевой, иль крикн..т птица ночная, иль послышатся вдали унылая песня. 9. Все её вид..ли, но н..кто не замечал. 10. Я больше не вид..л её, зато остались прекрасные воспоминания о той встрече. 11. Шла война, и мы становились сильнее. 12. То падал туман, то пр. пускал летний дождь. 13. Не то это было ра..ее утро, не то уже наступил вечер. 14. Месяца не было, но звёзды были уд..вительно яркими. 15. Он вернулся через час и получил тот же ответ, причём слуга подозрительно посмотрел на него. 16. Виктор всегда одевался изыска..о, однако его фигура не выражала увере..ости в себе. 17. Здесь уже не пахло сиренью, зато пробивался нежный аромат роз. 18. Либо я всё сделаю по-своему, либо н..чего не буду делать. 19. В апреле стояло тепло и жаворонки пели. 20, На болоте поднялась утка и вслед за ней выбрался селезень.

Решение:

### Вопросы для самоконтроля 1. **Что называется сложным предложением?** Сложное предложение — это предложение, состоящее из двух или более простых предложений, которые связаны между собой по смыслу и грамматически. В сложном предложении могут быть как равноправные, так и подчинённые отношения между частями. 2. **С помощью каких средств создаётся цельность сложного предложения?** Цельность сложного предложения создаётся с помощью союзов (соединительных, противительных, разделительных и др.), союзных слов, а также интонации и знаков препинания. 3. **Перечислите виды сложных предложений...

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет