Условие:
8. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Б) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
В) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение в построении предложения с косвенной речью
Д) ошибка в построении
предложения с однородными членами
1) Все, кто принимает участие в мероприятии, должны прийти за 30 минут до начала.
2) Мама боялась отвлечь сына от подготовки к экзамену, поэтому, заглянув в комнату, шепотом спросила что «не хочешь ли ты есть»?
3) Открыв выпускной альбом, я вспомнил события, подарившие мне много эмоций и которые я давно забыл.
4) Мы всегда должны идти навстречу нуждающимся в помощи людям, если у нас есть на это силы.
5) Когда в марте растаял снег, грязь на дорогах исчезает и появляется зелёная травка.
6) Если ребенок не имеет возможности делать ошибки, то он просто перестанет что-то делать, чтобы их не совершать.
7) Прочитав «Героя нашего времени», мне не понравился Печорин.
8) Л. Толстой в романе «Войне и мире» показал сложный исторический период в истории России, изобразил несколько исторических личностей.
9) Вопреки расхожему мнению, нельзя заразиться бородавками от жабы.
Решение:
Вот соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: 1) Все, кто принимает участие в мероприятии, должны прийти за 30 минут до начала. Д) ошибка в построении предложения с однородными членами 2) Мама боялась отвлечь сына от подготовки к экзамену, поэтому, заглянув в комнату, шепотом спросила что «не хочешь ли ты есть»? Г) нарушение в построении предложения с косвенной речью 3) Открыв выпускной альбом, я вспомнил события, подарившие мне много эмоций и которые я давно забыл. А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4) Мы всегда долж...