Докажите с помощью выяснения словообразовательного значения, какое из двух слов является производным, какое - производящим: водить - водитель, глубина - глубокий, мужественный - мужество, пушнина - пушной, пыль - пылить, шут - шутить, глухой - ушь, мудрец

IV. Практическое применение новых знаний Лингвистический тренинг препинания не расставлены) Укажите причинуббособленияя: 1) обозначают предметы, включенные в однородный ряд; 2) обозначают "редметы, исключенные из него; 3) обозначают предметы, замещающие

Сопоставьте слова-синонимы: Variability (diversity, arise, chance, ability) Random (diversity, arise, chance, ability) Emerge (diversity, arise, chance, ability) Capacity (diversity, arise, chance, ability)

Расставьте знаки препинания и объясните их постановку в следующих предложениях: 1) Ветер утих и дождь перестал, когда мы были уже в пути. 2) Морозы стали слабее и начал падать мелкий снежок, который охотники называют порошей. 3) Как только солнце