Перепиши предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выполни их синтаксический разбор: 1. Не)возон... вляемые источники энергии это природные запасы в... ществ которые могут быть использован/нны человеком для производства энергии.

Определите вид словосочетаний по характеру главного слова и способу связи главного и зависимого слова: кто-то свой, приказ наступать, сиять радостью, на семи ветрах, верный слову, второй справа, намерен требовать, разговаривать стоя, пятого окна, нарушать

Укажите две строки, где во всех словах пишется -НН-:

1. малохоже…ые (тропы), обвеша…ая (драгоценностями дама), точе…ая (пила)

2. суше…ый (на верёвке), нечая…о (оступился), спрята…ые (документы)

3. топле…ая (бабушкой печь), титулова…ая (особа),

Из перечисленных слов выделите наиболее многозначные и укажите причины их высокой многозначности.