Проанализировать фонетические явления (ассимиляция, аккомодация, элизия, редукция, аспирация, потеря аспирации no glottal stop, linking) в следующем тексте: A: To'morrow’s ‘Monday, ¦‘isn’t it? || B: ‘Yes, that’s ‚right. || 'Why do you ‘ask? || A: I’ve

проанолизировать фонетические явления ( подчеркнуть в тексте, ассимиляция, аккомодация, элизия, редукция, аспирация, потеря аспирации no glottal stop, linking A: To'morrow’s ‘Monday, ¦‘isn’t it? ||
B: ‘Yes, that’s ‚right. || 'Why do you ‘ask? ||
A: I’ve 'got to 'go to ‘Brighton to◦morrow. || ‘You’ve been there, ¦‘haven’t you? ||
B: ‘Yes, ¦I ‘have. || ‘Many times. ||
A: It 'isn’t ‘far from ◦London, ¦‘is it? ||
B: ‘No. || It’s about an ‘hour ¦ by ‘train, ¦ may be ‘less. ||
A: 'You’ve got a ‘sister in ◦Brighton, ¦‘haven’t you? ||
B: ‘Yes, that’s ‚right. ||
A: She 'works in a ho‘tel, ¦‘doesn’t she? || 96
B: ‘Yes, ¦she ‘does. || 'What 'time is your ap‘pointment this after◦noon by the ◦way? ||
A: At 'three o’‘clock. || I’m ‘late, ¦‘aren’t I? ||
B: ‘Yes, ¦ you ‘are. || You’d 'better ‘hurry. || 'Have a good ١time to١morrow in ‘Brighton! ||