Произведите анализ словообразовательного гнезда по следующему плану с указанием определений терминологии и примерами, их иллюстрирующими: 1. Словообразовательные способы, представленные в словообразовательном гнезде: - образование простых слов -
- Языкознание и филология
Условие:
Произведите анализ словообразовательного гнезда по следующему плану с указанием определений терминологии и примерами, их иллюстрирующими:
1. Словообразовательные способы, представленные в словообразовательном гнезде:
- образование простых слов
- образование сложных слово
2. Словообразовательные значения:
- транспозиционное
- модификационное
- мутационное
3. Морфонологические преобразования
- чередование
- усечение
- наращение
- наложение
4. Словообразовательные цепи:
- бинарные/полинарные
- мономотивированные/полимотивированные
- полные/неполные
- кольцевые/линейные
5. Парадигма первой ступени
- субстантивный блок
- адъективный блок
- глагольный блок
- адвербиальный блок
6. Составьте типовую парадигму первой ступени
7. Определите тип гнезда
8. Укажите слова-синонимы, омонимы, антонимы, представленные в словообразовательном гнезде (если есть)
Словообразовательное гнездо для анализа:
кати'ть
кати'ть-ся
кат-у'шк(а)
кату'шеч-к-а
кату'шеч(-ник)
кату'шеч-ниц-а
кату'шеч-н-ый
ка'т-к(ий)
ка'тк-о
за-кати'ться,1
по-кати'ться
кат-а'-ть
ката'ть-ся
кат-о'к,1
за-ката'ться,I Начать кататься
по-ката'ться
по-ка'т-ыва-ться
про-ката'ться,I Кататься некоторое время
ката-ну'-ть
кат-ну'-ть
ката'-ниj-е [катание]
ка'т-к-а
ката'-ль/(щик)
ка'та-ль
ката'-ль/н-я
кат-к-и' Род экипажа
кат-о'к,2
ка'т-ыш
ка'тыш-ек
катыш-о'м , нареч.
ката'-ль/н(ый)
ката'льн-ая , сущ.
ка'та-н(ый)
ка'тан-к-а Проволока
ка'тан-к-и Валенки
вы'катать
до-ката'ть
доката'ть-ся,I
дока'т-ыва-ться,I,1
дока'т-ыва-ть,I
дока'тывать-ся,I,2
дока'тыва-ниj-е,I [докатывание]
до-ката'ть-ся,II
дока'т-ыва-ться,II
про-ката'ть,I Разгладить с помощью катка; изготовить путем прокатки;
прока'т,I
прока'т-чик,I
стал-е-прока'тчик сталь
труб-о-прока'тчик,1 труба
прока'т-н(ый),I , прил.
прока'тн-ый,II , сущ.
прока'тн-ая,I , сущ.
лодочн-о-прока'тный лодка
про-ката'ть,II Катать некоторое время
про-ката'ть-ся,II Прокатиться
с-ката'ть
у-ката'ть
сам-о-ка'т сам
у-кати'ть
Решение:
Ниже приведён подробный пошаговый анализ данного словообразовательного гнезда, выполненный по предложенному плану. В анализе приводятся определения терминов, поясняются процессы и приводятся примеры из представленного гнезда (слова, связанные с корнем КАТ-/КАТА‑). ───────────────────────────── 1. Словообразовательные способы, представленные в словообразовательном гнезде А) Образование простых слов • Определение: Простые слова – это те, которые образованы от одного основного корня с помощью добавления одного морфологического элемента (суффикса, приставки или окончания) без сложения двух са...
Похожие задачи
Не нашел нужную задачу?
Воспользуйся поиском
Выбери предмет
- Правоохранительные органы
- Пожарная безопасность
- Парикмахерское искусство
- Природообустройство и водопользование
- Почвоведение
- Приборостроение и оптотехника
- Промышленный маркетинг и менеджмент
- Производственный маркетинг и менеджмент
- Процессы и аппараты
- Программирование
- Право и юриспруденция
- Психология
- Политология
- Педагогика
- Трудовое право
- Теория государства и права (ТГП)
- Таможенное право
- Теория игр
- Текстильная промышленность
- Теория вероятностей
- Теоретическая механика
- Теория управления
- Технология продовольственных продуктов и товаров
- Технологические машины и оборудование
- Теплоэнергетика и теплотехника
- Туризм
- Товароведение
- Таможенное дело
- Торговое дело
- Теория машин и механизмов
- Транспортные средства