Главная
Библиотека
Языкознание и филология
Проанализируйте следующий диалог и ответьте на поставленные вопросы, применяя теории Г.П.Грайса, Л.Хорна или С.Левинсона: ...

Проанализируйте следующий диалог и ответьте на поставленные вопросы, применяя теории Г.П.Грайса, Л.Хорна или С.Левинсона: Текст: Посетитель античного зала музея долго рассматривает древний клинок и наконец спрашивает у смотрителя, кто и когда его

«Проанализируйте следующий диалог и ответьте на поставленные вопросы, применяя теории Г.П.Грайса, Л.Хорна или С.Левинсона: Текст: Посетитель античного зала музея долго рассматривает древний клинок и наконец спрашивает у смотрителя, кто и когда его»

24 октября 2025
Языкознание и филология

Условие:

Проанализируйте заданный текст и ответьте на следующие вопросы.

Приведите пример коммуникативной импликатуры, возникающей (согласно теории Г.П.Грайса, Л.Хорна или С.Левинсона) при понимании текста. Объясните, какие постулаты (или их нарушение) спровоцировали появление этой импликатуры
Использована ли скалярная импликатура? Если да, то укажите шкалу Хорна, с которой связана эта импликатура
Приведите пример семантической пресуппозиции, возникающей при понимании текста. Укажите триггер этой пресуппозиции. К какому типу триггеров он относится?
Приведите пример прагматической пресуппозиции, использованной при понимании текста
Рассмотрите один из использованных в тексте речевых актов и укажите его составляющие (локуция, иллокуция, перлокуция). Какова иллокутивная функция этого речевого акта?
Если в тексте есть косвенные / прямые / имплицитные / эксплицитные речевые акты, то приведите примеры
Текст:
Посетитель античного зала музея долго рассматривает древний клинок и наконец спрашивает у смотрителя, кто и когда его изготовил?

- Кто изготовил – не знаю, - бодро ответил смотритель, - а вот что ему уже четыре тысячи лет и три месяца, так это как пить дать!

- Но как вы могли так точно вычислить время? – удивился посетитель.

- Тот джентльмен, который принёс его сюда, сказал, что ему четыре тысячи лет. С тех пор прошло ровно три месяца. Ясно?

Решение:

Ниже приведён подробный анализ текста с разбивкой по пунктам и описанием рассуждений, приведённых шаг за шагом. ────────────────────────────── 1. Коммуникативная импликатура Пример: Когда смотритель отвечает на вопрос посетителя «Кто изготовил – не знаю, а вот что ему уже четыре тысячи лет и три месяца, так это как пить дать!», он, с одной стороны, отказывается назвать автора, а с другой – с особой уверенностью называет точный возраст. Такая конструкция даёт слушателю понять, что в данном случае (точное определение возраста) есть надёжный источник, а установление личности изготовителя – мене...