Проанализируйте структуру лексического значения слов "вазочка", "безразличие", "болеть", "красный" и представьте иерархическую схему семантики каждого слова.

Прочитайте предложения и определите, какое обстоятельство в них использован и какую функцию (присоединения, сравнения или уподобления) оно выполняет. 1. Словно птица, разведчица скользнула между деревьями. 2. Он не только спас раненого, но и донёс важные

Упражнение 1. Прочитайте. Найдите обособленные члены предложения,определите, чем они выражены. Перепишите, соблюдая правила правописания. По бирюзовому небосклону бесконечно высокому и прозрачно-нежному местами подернутому словно белоснежным кружевом

Определите, какой из фразеологизмов заимствован из древнегреческой мифологии:

• По щучьему веленью
• Дамоклов меч
• Ахиллесова пята
• Прометеев огонь
• Тянуть канитель
• На краю света