1. Главная
  2. Библиотека
  3. Языкознание и филология
  4. Раскройте понятие «психолингвистические закономерности овладения языком» (по работам Н. Хомского, А.М. Шахнаровича), покаж...

Раскройте понятие «психолингвистические закономерности овладения языком» (по работам Н. Хомского, А.М. Шахнаровича), покажите их методическую трактовку (по работе З.Н. Никитенко) в целях успешного овладения иностранным языком в дошкольном и младшем

«Раскройте понятие «психолингвистические закономерности овладения языком» (по работам Н. Хомского, А.М. Шахнаровича), покажите их методическую трактовку (по работе З.Н. Никитенко) в целях успешного овладения иностранным языком в дошкольном и младшем»
  • Языкознание и филология

Условие:

Раскройте понятие «психолингвистические закономерности овладения языком» (Наум Хомский, А.М. Шахнарович), покажите  их методическую трактовку (З.Н. Никитенко) в целях успешного овладения иностранным языком в дошкольном и младшем школьном возрасте.

Решение:

Чтобы раскрыть понятие «психолингвистические закономерности овладения языком» и показать их методическую трактовку, следуем следующему плану: ### Шаг 1: Определение понятий **Психолингвистика** — это область науки, изучающая взаимосвязь между языком и психикой человека. Она исследует, как люди воспринимают, понимают и производят язык. **Закономерности овладения языком** — это закономерности, которые описывают, как дети осваивают язык, начиная с раннего возраста. Наум Хомский, известный лингвист, предложил теорию, согласно которой у детей есть врожденная способность к языковому обучению, что...

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет